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Le difficoltà in matematica: come gestirle nella didattica quotidiana attività didattiche italiano le doppie l’accento

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Description

le doppie l’accento

le attività stimolano la capacità di riflettere su ciò che si sta facendo e imparare a scegliere le strategie più adatte per verificare se i risultati conseguiti sono soddisfacenti

Queste dimensioni sono: algoritmica (comprendere ed eseguire procedure passo a passo)

che consentiranno la comprensione profonda dei principi della mindfulness

Ambito: LIBRI E TESTI (anche in formato digitale)

Le difficoltà in matematica: come gestirle nella didattica quotidiana attività didattiche italiano le doppie l’accentoIl percorso Le difficolt in matematica: come gestirle nella didattica quotidiana analizza i problemi ricorrenti degli allievi nell'apprendimento della matematica nella scuola primaria e guida i docenti nell'impostare la didattica pi efficace per risolvere tali difficolt. Il corso spazia dalle difficolt di calcolo a mente al calcolo scritto, al recupero dei fatti numerici (tabelline), alla risoluzione dei problemi, fino alla componente emotiva che pu

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